06 мая 2020 год

Быть здоровым — это модно! 

Дружно, весело, задорно. 

Становитесь на зарядку.

Организму — подзарядка!

Урок 1. Украинский язык

Тема: Слова, які називають ознаки предетів. 
1. Згадайте все, що вам відомо про прикметник.

2.Зробіть вправи 178, 179 та 181 у зошит. Надійшліть мені на вайбер.

Відпочиньте.

Урок 2. Математика 

Тема: Решаем составные задачи на нахождение остатка.
- Дорогие ребята, приглашаю вас на онлайн - урок, который состоится в 12.00. Ссылка на урок у родителей.
Это материал для тех детей, кто не смог подключиться к уроку.

1. Закрепите знания таблиц умножения и деления на 2 и 3.

Жмите здесь.

2. Решите  составные задачи № 1 и задачи №2 с.119

Задача 1 с. 119

Было - ? грн , 5 к. по 2 грн

Потратила - 6 грн

Осталось - ? грн

Подсказка:

План решения задачи:

1)Сколько всего денег у девочки?

2)Сколько денег осталось у девочки?

Задача 2 с.119 

Было - 20 грн

Потратила - ? грн, 7 к. по 2 грн

Осталось - ? грн

План решения задачи:

1) Сколько всего денег потратила девочка?

2) Сколько денег у неё осталось?

3. Решите примеры на два действия. с. 119 № 2

Классную работу пришлите учителю на вайбер.

Отдохните. Попейте воды.

Урок 3. Русский язык.

Тема: Диагностическая работа. Аудирование. 

С. Козлов " Весенняя сказка"

1. Прослушайте сказку С. Козлова " Весенняя сказка".

2. Ответьте на вопросы. Жмите здесь.

Вы прекрасно справились с работой. Отдохните.

Урок 4. Я исследую мир

Тема : Какой почёт книгам. Как изготавливают бумагу.

- Дорогие друзья, отгадайте загадку:

   Говорит она беззвучно,

А понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней -

Станешь вчетверо умней.

- Ну, конечно же, это книга. Сегодня вы узнаете, как получают бумагу и как рождается книга. Поговори с вами, какие бывают книги и как нужно их беречь.

История возникновения книг связана с появление бумаги и книгопечатания. 

- Посмотрите, как делают бумагу и почему нужно её беречь.

- В мире много книг. И постоянно печатают новые. Почему так много книг нужно людям? Разные книги по - разному служат людям: одни- учат, другие - развлекают, третьи - помогают найти интересную информацию. В одних книгах можно прочитать о прошлом,а в других - о будущем. Как же пришла к нам книга?

- Прочитайте  статью  учебника с.103 - 107, ознакомьтесь с правилами сохранности книг и запишите их коротко в таблицу. Жмите здесь. 

-Я думаю, что вы, ребята, будете придерживаться этих правил, и с вами не случиться то, что произошло с героем следующего мультфильма.

- Выполните задания в тетради с печатной основой с.49 - 50