09.04.2020 год

- Здравствуйте, мои дорогие ученики. Сегодня у нас четверг  - день творчества.

-Начнём свой день с весёлых упражнений.

Урок 1. Русский язык

Тема: Развитие речи. Создание собственных письменных высказываний.

 Приход весны ― это то, что добавляет позитивного настроения. Есть, конечно, исключения, но у большинства людей приход весны вызывает положительные эмоции. Особый весенний настрой ― вовсе не выдумка, мы все его ощущаем.И у многих это связано с романтическим цветением садов и пением птиц. И эти весенние проявления очень любят описывать поэты, посвящая им  красивые стихи о весне.

- Посмотри , как прекрасна природа весной. 

 1.Прочитайте стихотворение Игоря Мазина

Как это приятно —
Проснуться
И встать,
И синее небо
В окне увидать,
И снова узнать,
Что повсюду — весна,
Что утро и солнце
Прекраснее сна!

А.С. Пушкин называл, весну - утром года. 

2.Просмотрите видео на музыку Вивальди " Весна"и подумайте, почему?

3. Напишите своё собственное высказывание, почему весну можно назвать утром года, используй в своём тексте имена прилагательные. 
Подсказка:

• Своё высказывание начни с предложения : Весна - прекрасное время года. Ее называют утром года , потому....
• Приведите ряд (4- 5 предложений) , доказывающих это высказывание.
•  Сделайте вывод.

Свою работу присылайте мне на почту. Мой адрес cumbalovav@gmail.com (Текст наберите на компьютере, можно подобрать к нему картинки) .Не переживайте, у вас есть время до 13.04.  Жду с нетерпением ваши работы.

4. Когда будете писать текст, включите весенний вальс Шопена.

Урок 2. Украинский язык

Тема : В. Сухомлинський " Як Миколка став хоробрим".

1. Прослухайте розповідь про українського педагога та письменника В.О.Сухомлинського.

2. Згадайте назви творів, з якими ми познайомилися на уроках читання з української та російської мов.
3. Протягом двох тижнів прочитате 5 оповідань або казок цього письменника та запишіть всі твори у таблицю. Тисніть тут.
4. Складання анаграм.
- Спробуйте скласти слова з літер та ви дізнаєтесь , хто герої оповідання. В. Сухомлинський " Як Миколка став хоробрим".

ЛАМАИОКК      ІЧАКДАТВ

2. Вправа на вдосконалення навичок читання.
Спробуйте прочитати текст.

 класПерникшо коМилка шовприй годсьоні до лишко жеду нора. На цілав під совикою потолею дісило єдво чадівток. ниВо видисясяли на редево. Щось цізавикало їх там. В ахоч чадівток чикхлоп міпотив вотригу.

3. Перевірте прочитане з першим абзацем твору на с.111. Я вважаю, що ви все зробили правильно.

4. Прослухате  оповідання, використовуючи QR - код.

5. Прочитайте самостійно с.111- 112. Перевірте себе. Тисніть тут.

Ви добре попрацювали. Настав час відпочити. Попийте води. Займіться улюбленими справами. Чекаю на вас через годину. 

3. Я исследую мир 

Тема : Весенние праздники. День Матери. Правила работы с иголкой. Изготовление салфетки по образцу или собственному замыслу.

1. Одним из светлых весенних праздников является День матери. В отличие от Международного женского дня, когда поздравления принимают все представители женского пола, в День матери  поздравляют только матерей. Этот праздник отмечается во второе воскресенье мая в Украине так же, как и во многих других странах мира. Смотрите, как его празднуют по всему миру. 

2. Сегодня для наших мам мы сделаем салфетку.

Перед началом работы  приготовьте иглу, цветные нитки муллине и кусочек хлопчатобумажной  однотонной ткани квадратной формы со стороной 15 см. 

Ознакомьтесь с правилами  безопасной работы с иглой. 

Работу выполняй только в присутствии взрослых.

Следуй по инструкции предложенной в учебнике с.73

На выполнение этой работы вам даётся две недели, то есть до 25.04. Работу размести на этой доске.

4. Изобразительное искусство.
Тема : Красота цветов в искусстве. Создание волшебных цветов.
Пофантазируйте и создайте волшебные цветы по своему замыслу, используя краски и свою ладошку.

Когда будете рисовать цветы, включите " Вальс цветов" Чайковского.

Разместите ваши работы на зеленой"полянке".

Оцените свою деятельность.


Спасибо за работу, до завтра.